Liceo delle Scienze Umane – LES
Un giorno al liceo scienze umane
Comprendere le persone. Interpretare il presente.
Il Liceo delle Scienze Umane LES studia la persona, le relazioni e la società attraverso psicologia, sociologia, pedagogia e antropologia, in dialogo con le discipline letterarie, storiche, filosofiche, economiche e giuridiche.
Al Don Bosco Village questa preparazione si sviluppa in due indirizzi: Lingue, Sport e Management, per approfondire le dinamiche economiche, linguistiche e organizzative del mondo dello sport; e, novità dall’anno scolastico 2027/28, Comunicazione, Digital e AI, per comprendere i media, i comportamenti e i nuovi linguaggi e utilizzare con consapevolezza le tecnologie che stanno trasformando la comunicazione e il lavoro.
Due percorsi diversi, uniti dalla capacità di leggere la realtà attraverso più prospettive, comprendere i cambiamenti sociali e costruire competenze utili per l’università e il futuro professionale.
DUE INDIRIZZI
Due modi di comprendere un mondo che cambia
Sport e Management
Un percorso che unisce scienze umane, diritto, economia, lingue e sport. L’inglese potenziato e lo studio di una seconda lingua, a scelta tra spagnolo e russo, preparano ad agire in contesti internazionali.
Il management sportivo permette di conoscere l’organizzazione e la promozione degli eventi, il
Scopri di più
marketing, le dinamiche economiche e la regolamentazione del settore. L’attività sportiva completa il percorso attraverso esperienze pratiche e lo studio degli aspetti gestionali e organizzativi dello sport.
Novità A.S 27/28
Comunicazione, Digital e AI
Il Liceo Comunicazione, Digital e AI nasce per accompagnare i giovani dentro una delle più profonde trasformazioni del nostro tempo: quella in cui conoscenza, comunicazione, tecnologia e intelligenza artificiale stanno modificando il modo di studiare, lavorare, creare e relazionarsi.
È un percorso liceale che unisce
Scopri di più
la solidità della formazione culturale alle competenze proprie del mondo digitale, formando studenti capaci non solo di utilizzare le nuove tecnologie, ma di comprenderle, governarle e orientarle responsabilmente.
Particolare attenzione viene dedicata alla comunicazione nei nuovi media, alla produzione di contenuti digitali, alla cultura dell’immagine e del video, ai social media, al marketing e alla comunicazione d’impresa, alla progettazione multimediale, alla gestione dei dati e agli strumenti di Intelligenza Artificiale generativa.
L’IA non viene considerata soltanto come uno strumento tecnologico, ma come una nuova frontiera della conoscenza, da affrontare con curiosità, spirito critico, creatività e consapevolezza etica. Gli studenti imparano a dialogare con gli strumenti di AI, verificarne i risultati, riconoscerne limiti e potenzialità e utilizzarli per sviluppare idee, risolvere problemi e realizzare progetti.
Il liceo intende così formare giovani capaci di coniugare pensiero critico e competenza tecnologica, creatività e metodo, cultura e innovazione, preparandoli sia alla prosecuzione degli studi universitari sia all’inserimento nei nuovi ambiti professionali legati alla comunicazione e al digitale.
Tra gli ambiti professionali verso i quali il percorso può orientare rientrano, a titolo esemplificativo, la comunicazione digitale, il social media management, il digital marketing, la produzione di contenuti multimediali, la content creation, la progettazione e produzione audiovisiva, la comunicazione d’impresa, l’editoria digitale, la progettazione di esperienze digitali e l’utilizzo professionale degli strumenti di IA.
L’obiettivo non è quindi semplicemente formare “utilizzatori della tecnologia”, ma giovani capaci di diventare protagonisti della trasformazione digitale, con una preparazione culturale solida, competenze operative e una visione etica e responsabile dell’innovazione.
In questa prospettiva, il liceo interpreta pienamente la vocazione educativa della scuola: preparare persone capaci di affrontare il futuro senza subirlo, mettendo la tecnologia al servizio dell’intelligenza, della creatività, del lavoro e della persona.
Le scienze umane al centro
Psicologia, sociologia, pedagogia e antropologia offrono strumenti per comprendere i processi cognitivi, le emozioni, i comportamenti, le relazioni e i fenomeni sociali. Lo studio della persona diventa così una chiave per interpretare la realtà contemporanea.
Diritto ed economia
Le discipline giuridiche ed economiche aiutano a conoscere le regole, le istituzioni, le imprese e i mercati. I contenuti si sviluppano in relazione alle specificità dei due indirizzi: management ed economia dello sport oppure comunicazione digitale, marketing e strategie d’impresa.
Lingue e apertura internazionale
L’inglese è potenziato dalla presenza dell’insegnante madrelingua e da moduli svolti in modalità CLIL. Lo studio di una seconda lingua, scelta tra spagnolo e russo, amplia la preparazione linguistica e culturale e apre alla possibilità di certificazioni e soggiorni di studio all’estero.
Dalla teoria alla realtà
Attività laboratoriali, progetti, incontri con professionisti ed esperienze di FSL permettono di applicare ciò che si studia. Nel nuovo indirizzo Comunicazione, Digital e IA è prevista anche la collaborazione con esperti provenienti dal mondo universitario e professionale nei settori dei media, del digitale, del sociale e del business management.
Percorsi aperti sull’università e sul lavoro
Il diploma permette di accedere a tutti i corsi universitari nelle facoltà umanistiche ed economiche o di scegliere corsi post diploma di alta formazione nei settori commerciale, amministrativo, delle risorse umane e dell’organizzazione sportiva.
Consiglieri, una presenza quotidiana
I Consiglieri affiancano docenti ed educatori nella vita scolastica e offrono un punto di riferimento riconoscibile dentro e fuori dall’aula. Una presenza attenta che aiuta ad affrontare difficoltà, relazioni e responsabilità, in dialogo costante con le famiglie.
DALLE RELAZIONI AL MANAGEMENT SPORTIVO
Il Curriculum di studi dell’indirizzo Sport e Management
Approfondisce il mondo delle persone, dell’economia e delle relazioni internazionali, con una particolare attenzione allo sport come settore organizzativo e professionale.
Inglese e seconda lingua
L’inglese è affiancato da una seconda lingua, scelta tra spagnolo e russo. Lo studio linguistico comprende anche aspetti culturali, sociali ed economici e prepara a muoversi con maggiore sicurezza in contesti internazionali.
Sport Management
Il percorso affronta la pianificazione, l’organizzazione e la promozione degli eventi sportivi, le dinamiche economiche del settore, il marketing, la ricerca di sponsor e la gestione delle relazioni con i diversi soggetti coinvolti.
Scienze motorie e discipline sportive
La pratica sportiva accompagna l’intero quinquennio e si svolge nelle strutture della scuola, al Quanta Club e negli altri impianti convenzionati. Lo sport viene approfondito anche nei suoi aspetti sociali, economici e organizzativi.
Arte, moda e design
Lo studio della storia dell’arte si apre anche ad alcune espressioni della contemporaneità, come moda e design, con attenzione al ruolo dell’arte nei mercati globali.
COMPRENDERE I MEDIA E PROGETTARE NUOVI LINGUAGGI
Il Curriculum di studi del nuovo indirizzo Comunicazione, Digital e AI
Nasce per rispondere alle trasformazioni di una società sempre più interconnessa e tecnologica. Le scienze umane aiutano a comprendere i processi cognitivi e i comportamenti; comunicazione, digitale e intelligenza artificiale permettono di analizzare i linguaggi e gli strumenti che li influenzano.
Psicologia e processi cognitivi
Nel biennio vengono approfonditi memoria, attenzione, linguaggio, emozioni e decisioni, mettendoli in relazione con i social media, il web e gli ambienti digitali. Il percorso affronta anche l’impatto della tecnologia sul cervello e l’interazione tra persona e macchina.
Scienze della comunicazione e intelligenza artificiale
Durante il quinquennio si studiano comunicazione interpersonale e di massa, media digitali, identità online, reputazione, pubblicità, giornalismo, comunicazione politica, scientifica e strategica.
L’intelligenza artificiale viene affrontata progressivamente: dai concetti fondamentali al prompting, dalla generazione di contenuti ai modelli linguistici, fino all’analisi dei dati, ai deepfake e all’automazione dei processi comunicativi.
Media literacy e verifica delle fonti
Il percorso insegna a riconoscere i meccanismi di persuasione, valutare l’attendibilità delle informazioni e interpretare criticamente testi, immagini e contenuti digitali. Disinformazione, bias, reputazione online e cittadinanza digitale diventano oggetto di studio e riflessione.
Marketing e strategie d’impresa
Dal terzo anno vengono approfonditi marketing, digital marketing, e-commerce, comunicazione aziendale, branding, data economy e trasformazione digitale delle imprese.
Etica e responsabilità digitale
Privacy, copyright, proprietà intellettuale, trasparenza, regolamentazione dell’intelligenza artificiale e impatto dell’automazione sul lavoro permettono di utilizzare gli strumenti digitali con maggiore consapevolezza.
Creatività e progettazione
Storia dell’arte, web design, grafica, coding narrativo e produzione di contenuti multimediali collegano cultura umanistica, linguaggi visivi e strumenti digitali.
ATTIVITÀ EXTRACURRICOLARI
Più spazio a interessi e competenze
Nel pomeriggio la scuola propone attività che permettono di consolidare la preparazione, coltivare interessi personali e ampliare le esperienze vissute durante il percorso liceale.
Le proposte vengono attivate in base alla programmazione annuale e al numero delle adesioni.
Studio assistito
Aule e spazi dedicati sono disponibili per lo studio individuale o di gruppo, con un’adeguata assistenza e la possibilità, previo accordo, di utilizzare laboratori e strumentazioni scolastiche.
Recupero e potenziamento
Gli sportelli didattici offrono spiegazioni ed esercitazioni aggiuntive. Mini corsi, progetti e uscite sul territorio permettono inoltre di approfondire interessi e valorizzare le capacità individuali.
Lingue e certificazioni
La scuola propone corsi di preparazione alle certificazioni di inglese Cambridge e IELTS, di spagnolo DELE e di lingua russa.
Cultura e comunicazione
Cineforum, giornale online, circolo dei lettori, corsi musicali, coro d’Istituto e partecipazione a spettacoli teatrali favoriscono il confronto, l’espressione personale e l’apertura culturale.
Competenze digitali
È possibile conseguire una certificazione informatica e approfondire l’utilizzo degli strumenti digitali anche attraverso i progetti personali e di gruppo.
Esperienze estive e internazionali
Campi scuola, esperienze di servizio e soggiorni linguistici permettono di utilizzare le lingue in situazioni reali, conoscere culture differenti e sviluppare autonomia.
PROGETTI EDUCATIVI
Crescere nella responsabilità, dentro e fuori dalla scuola
I progetti educativi accompagnano il percorso liceale e aiutano a sviluppare consapevolezza personale, capacità di relazione e responsabilità verso la società.
Affettività e relazioni
Incontri e attività aiutano a riconoscere e vivere le emozioni in modo costruttivo, costruire relazioni equilibrate e comprendere il valore dell’altro.
Percorso buoni cristiani e onesti cittadini
Questa attività appartiene al sistema educativo di Don Bosco che si può riassumere nello slogan “Buoni cristiani e onesti cittadini”. Vedi allegato
Uso consapevole dei media
I percorsi dedicati ai social, all’identità digitale, alle fonti e alla comunicazione aiutano a riconoscere opportunità e rischi degli ambienti online.
Light DBV
Un percorso facoltativo biennale di incontri pomeridiani, laboratori e momenti di confronto dedicati alla crescita umana, relazionale e spirituale.
Solidarietà e servizio
Attività di volontariato, incontri con associazioni ed esperienze di prossimità in Italia e all’estero permettono di confrontarsi con situazioni sociali differenti e assumere responsabilità concrete.
Orientamento e FSL
Incontri con professionisti, laboratori sulle competenze trasversali, esperienze in organizzazioni e imprese e attività di orientamento aiutano a conoscere l’università e il mondo del lavoro.
IL TEMPO DELLA SCUOLA
Tempo per le lezioni, lo studio e la vita insieme
Nel biennio entrambi gli indirizzi prevedono 28 ore settimanali.
Il lunedì le lezioni si svolgono dalle 8.00 fino alle 16.15, con la pausa per il pranzo e la ricreazione;
Dal martedì al venerdì le lezioni si svolgono dalle 8.00 alle 13.05.
Nel triennio sono previste 31 ore settimanali, distribuite dal lunedì al venerdì con termine delle lezioni alle 13.55 e un rientro pomeridiano settimanale secondo l’organizzazione prevista dalla scuola.
È possibile usufruire del servizio mensa e partecipare, secondo il calendario previsto, allo studio assistito e alle attività extracurricolari.
Domande frequenti
Le domande delle famiglie
OPEN DAY E COLLOQUI
Conoscere i due indirizzi prima di scegliere
L’Open Day permette di approfondire i piani di studio, comprendere le differenze tra i due indirizzi, visitare gli spazi e incontrare docenti ed educatori. Il colloquio offre uno spazio personale di confronto per valutare interessi, attitudini e aspettative e individuare il percorso più coerente con il futuro immaginato.